关于初中语文课堂问题设计有效性的思考  

作　　者：蔡盈 

机构地区：[1]西桥学校,内蒙古赤峰024418

出　　处：《明日》2021年第24期0143-0143,共1页

摘　　要：语文许可作为基础学科之一,需要运用科学的教学形式强化学生的语文素养。在新时期下,学生综合能力的开发已经是核心培养目标。在语文授课中注重课堂提问的开展,能够更好的促进学生逻辑清晰性与主动求知能力的拓展。

关 键 词：初中语文课堂 问题设计 有效性 

分 类 号：G0[文化科学]