计算机应用教学中思政教育的渗透分析  

作　　者：耿筠 

机构地区：[1]江苏师范大学科文学院,江苏徐州221000

出　　处：《明日》2021年第24期0027-0027,共1页

摘　　要：思政课程的有效推进不仅为学校提升教学质量和教学效果奠定基础,同时也为促进学生身心健康起到积极作用。步入信息化时代后,熟练应用计算机技术已成为当前社会对人才的基本要求,将计算机应用教学与思政教育进行相互之间的融合,可以在一定程度上帮助学生养成正确的思想意识,进而在提升教学水平的同时,为学生高水平发展做好铺垫。本文首先对计算机应用教学中思政教育渗透的重要性进行阐述,然后在此基础之上详细分析计算机应用教学中思政教育渗透策略,旨在为计算机应用教学提供一定参考。

关 键 词：计算机 应用教学 思政教育 渗透 分析 

分 类 号：G0[文化科学]