新时代背景下高校思政课与劳动教育协同育人的研究  

作　　者：孙鸿达[1] 

机构地区：[1]牡丹江师范学院生命科学与技术学院

出　　处：《山海经》2021年第35期0115-0116,共2页

摘　　要：在全国教育大会上,习近平总书记强调:“要积极在学生中弘扬劳动精神、教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的道理,然后长大后便能够诚实劳动、辛勤劳动、创造性劳动。”劳动教育一直都是我国教育领域研究的重点,近些年,一些学者开始注意到高校思政课和劳动教育之间的联系,也进行了积极探索,但尚未获得显著成果。在新时代背景下,推进高校思政课与劳动教育的协同育人,有助于营造学生热爱劳动氛围,使学生品德素养得到全面发展与提高。基于此,本文在分析高校思政课与劳动教育协同育人的意义的基础上,分析当前存在的问题,并提出新时代下高校思政课与劳动教育协同育人的有效策略。

关 键 词：新时代 高校思政课 劳动教育 协同育人 

分 类 号：I[文学]