基于“1 X”证书背景下高职大数据与会计专业的教学探究  

作　　者：闫欣 

机构地区：[1]南京高等职业技术学校

出　　处：《山海经》2021年第35期0313-0313,0315,共2页

摘　　要：当前国家对于职业教育的重视程度不言而喻,高职会计专业改革也逐渐向大数据趋势靠拢。传统的会计教学模式已经不能满足当前社会工作单位的知识及能力需求,作为高职院校的会计专业教师,值得探索在大数据背景下如何更有效地传递知识给学生,帮助他们今后在企业中更好地把知识应用到工作中。

关 键 词：1X证书 高职院校 会计教学 

分 类 号：I[文学]