翻转课堂在护理伦理与卫生法律法规中的教学应用  

作　　者：杨丽 

机构地区：[1]贵州护理职业技术学院,贵州贵阳550001

出　　处：《文学少年》2021年第35期0289-0289,共1页

摘　　要：本篇文章主要讨论了翻转课堂的概念以及主要的教学方法,从课前、课堂以及课后三方面着手分析具体的应用策略,并讨论了翻转课堂的应用效果以及教师对于翻转课堂的主观评价。

关 键 词：翻转课堂 教学方法 概念分析 策略探讨 

分 类 号：I[文学]