浅谈对初中学生写作兴趣的培养  

作　　者：谢同明 

机构地区：[1]甘肃省玉门市教研室,甘肃玉门735211

出　　处：《文学少年》2021年第35期0131-0132,共2页

摘　　要：初中学生写作兴趣的有效培养,有利于增强学生写作能力,进而培育持久性写作热情。在此之上,本文简要分析了初中生的发展特点,并结合初中学生写作教学难点及其兴趣培养必要性,提出具体的培养路径,经由丰富写作评价方式、创新写作教学模式、组织多样实践活动、依托激励手段培育自信、融合生活元素增强体验等策略,促进初中生全方位发展,为今后写作知识的深度学习奠定基础。

关 键 词：初中学生 写作兴趣 同学互评 激励手段 

分 类 号：I[文学]