情景教学法在高师钢琴教学中的应用  

作　　者：付渝涛[1] 

机构地区：[1]成都师范学院

出　　处：《山海经》2021年第36期0310-0311,共2页

摘　　要：改革创新是高等师范院校发展的必经之路,为音乐学专业钢琴基础课教学质量的提升提供了有力支持。目前,随着素质教育的普及,各大高等师范院校纷纷开设钢琴专业,钢琴基础课对于提高学生专业素养和音乐能力都具有十分重要的作用。本文针对当前高等师范院校钢琴基础课,通过一系列的研究,提出改进策略,提升课堂教学效率。

关 键 词：高师 钢琴教学 情境教学法 应用 

分 类 号：I[文学]