钢琴教学

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高校钢琴教学中体验式教学法的价值及应用
《艺术与设计(电子版)》2024年第2期0126-0128,共3页周燚 
随着教育模式的不断革新,传统的以教师为中心的钢琴教学方法正逐渐向以学生为中心转变。体验式教学法作为一种激发学生主动参与和感受音乐的教学策略,其在高校钢琴教学中的应用愈发受到重视。在高校钢琴教学中,体验式教学法通过提供丰...
关键词:体验式 高校钢琴教学 价值 策略 
中职幼师钢琴教学中的弹唱能力培养策略
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期077-080,共4页任竹香 
随着社会对幼师教育要求的提升,钢琴弹唱能力成为中职幼师培养过程中不可忽视的重要内容。钢琴弹唱能力不仅能提高学生的音乐素养,还能增强其课堂教学的互动性和表现力。本文通过分析中职幼师钢琴教学的现状,指出当前教学过程中存在的不...
关键词:中职幼师 钢琴弹唱 教学策略 音乐素养 教学质量 
新时代中职钢琴教学中基本功的训练内容与方法
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期152-155,共4页涂琳 
钢琴基本功是学生钢琴演奏能力的奠基石,直接决定着演奏水平的高低。然而,纵观当前中职钢琴教学现状,基本功训练仍存在诸多问题,制约了学生钢琴演奏技能的提升。本文基于中职钢琴教学实践,剖析了科学指法、音阶琶音、节奏触键等基本功...
关键词:中职钢琴教学 基本功训练 内容 方法 
学前儿童钢琴教学策略研究
《优雅》2025年第4期44-46,共3页陈梦娇 
引言随着学前儿童钢琴教学领域的发展,如何使学前儿童钢琴教学兼顾基础与兴趣,成为每一位热爱钢琴教学事业,想要教好学前儿童的钢琴教师最关心的事。本文就钢琴教师碰到的教学问题进行讨论,同时探讨兼顾兴趣与基础的教学策略,以期为钢...
关键词:钢琴教师 儿童钢琴教学 学前儿童 教学参考 教学策略 兴趣 
AI技术在钢琴教学中的融合应用与教学模式创新研究
《大众文艺(学术版)》2025年第7期108-110,共3页林立 
2024年湖南省教育厅科学研究项目“AI技术融合下的音乐学钢琴教学模式探索与实践”研究成果(项目编号:24C0340);湖南文理学院2024年校级教学改革研究项目“人工智能(AI)背景下音乐学专业钢琴课程教学探索与实践”研究成果(项目编号:JGYB2401)。
随着人工智能(AI)技术的飞速发展,教育领域正经历着前所未有的变革。音乐教育,特别是钢琴教学,作为培养学生艺术修养的重要途径,也开始积极探索AI技术的融合应用。传统钢琴教学往往依赖于教师的现场指导和学生的反复练习,难以满足学生...
关键词:AI技术 钢琴教学 融合应用 教学模式 创新方法 
拉赫玛尼诺夫《g小调钢琴前奏曲》中的情感识别与表现探究
《乐器》2025年第4期30-33,共4页王湘琦 
重庆市社会科学规划培育项目+钢琴教学情感“识别-表现”模式研究+(编号:2023PY88)。
本文以拉赫玛尼诺夫的《g小调钢琴前奏曲》为研究对象,深入分析该作品中的音乐情感识别与表现。通过对作品的创作背景、音乐结构、节奏、旋律与音色特点等方面的研究,识别出其中所蕴含的深沉、忧郁、激昂等复杂情感。同时,探讨了演奏者...
关键词:音乐情感识别与表现 拉赫玛尼诺夫 钢琴教学 钢琴演奏技巧 
信息化背景下中职幼儿保育专业教学创新实践研究——以钢琴教学为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期176-179,共4页封进曌 
伴随着信息的高速进步,教育行业已经步入了一个数字化的新纪元。特别是在中职教育的范畴内,深层次的信息技术融合不仅仅推动了教育方法的变化,还引发了诸如课程主题、授课形式、学生参与等方面的大幅度的转变。幼儿保育专业是中职院校...
关键词:信息化教学 中职幼儿保育专业 钢琴集体课教学 
基于高职院校音乐专业的钢琴教学方法研究
《当代音乐》2025年第4期46-48,共3页封丽莹 
高职院校音乐专业钢琴教学作为培养高素质音乐人才的重要环节,其教学方法的革新与实践显得尤为重要。本文以高职院校音乐专业钢琴教学方法为研究对象,通过分析当前高职院校音乐专业钢琴教学的实际情况,提出了一系列针对性强、操作性强...
关键词:高职院校音乐专业 钢琴教学 教学方法 教学改革 
新时代背景下传统文化融入钢琴教学中的路径研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期191-194,共4页曹旸 张龙飞 
伴随新时代的来临,教育领域正在历经前所未有的转变。在此转变当中,传统文化的传承和发展变成了一个备受瞩目的议题。钢琴教学,身为音乐教育的关键构成,同样遭遇了怎样把传统文化融入其中的难题。在新时代的大环境下,把传统文化和钢琴...
关键词:新时代 传统文化 钢琴教学 
琴以载道:高师钢琴课程思政路径构建研究
《唐山师范学院学报》2025年第2期146-151,共6页董茉 赵静 
唐山师范学院教育教学改革研究项目(2002JG03)。
在高师钢琴课程中融入思政元素,是高师教育教学中重要的教学目标和教学任务。应始终把“立德树人”作为人才培养的指导思想,从强化钢琴课程思政的教学理念、提炼教学内容中的思政元素、阐释多元化的教学形式、专业课程群思政教学融合和...
关键词:立德树人 课程思政 钢琴教学 改革路径 
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