健康教育在传染病护理中的临床应用效果分析  

作　　者：李京华[1] 

机构地区：[1]北京佑安医院,北京100069

出　　处：《现代消化及介入诊疗》2021年第S1期0425-0426,共2页Modern Interventional Diagnosis and Treatment in Gastroenterology

摘　　要：研究传染病护理中健康教育的应用效果。方法 随机选择本院在 2018 年 1 月—2020 年 12 月期间收治的传染病患者 72 例作为对象,按照随机单盲法分组,每 36 组,为两组患者提供不同的护理干预方法,对照组为常规护理,观察组联合健康教育,对护理的效果作出分析。结果 观察组生活质量评分(社会功能、心理健康、生活状态、驱赶症状)、护理满意度较对照组高,有统计学意义(P<0.05)。结论 健康教育在传染病患者护理中发挥的优势比较显著,改善患者的生活状况,提升满意度,具备优势,要重视。

关 键 词：传染病 健康教育 生活质量 满意度 

分 类 号：R[医药卫生]