临床护理路径式带教在手术室护理教学中的应用研究  

作　　者：郑丹[1] 

机构地区：[1]四川大学华西第二医院住院部手术室,四川成都610066

出　　处：《现代消化及介入诊疗》2021年第S1期0185-0186,共2页Modern Interventional Diagnosis and Treatment in Gastroenterology

摘　　要：对临床护理路径式带教在手术室护理教学中的应用价值进行研究。方法 选取一个年度内在我院手术室进行实习的护士 54 名作为研究样本,按照数字随机法将其平均分成两组,每组 27 名护士,分别对对照组和观察组实行常规的护理带教方法和临床护理路径式带教方法,对比两组的带教效果。结果 观察组在理论知识和临床实践方作者单位:空军军医大学唐都医院烧伤整形科 陕西西安 710032 ·护理园地·作者单位:1 四川大学华西第二医院住院部手术室 四川成都 610066 2 出生缺陷与相关妇儿疾病教育部重点实验室 四川成都 610041面的带教考核评分均优于对照组(P<0.05)。观察组的教学满意度优于对照组(P<0.05)。结论 在手术室护理教学中应用临床护理路径式带教可增强教学效果,有效提升手术室护理实习护士的护理能力。

关 键 词：临床护理路径式带教 手术室护理 应用效果 

分 类 号：R[医药卫生]