谈小学品德与社会课堂教学的有效性的提升  

作　　者：李勇 

机构地区：[1]山西省孝义市下栅中心小学,山西孝义032300

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第9期84-84,86,共2页

摘　　要：在如今,随着新课改的推进,素质教育的理念逐渐受到人们的认可。而品德与社会作为小学阶段实现学生品德有效培养的有效手段,其教学的重要性也越来越高。

关 键 词：小学 品德与社会 现状 策略 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]