基于中职的钳工工艺学课程微课制作过程分析  

作　　者：许国民 

机构地区：[1]乐亭县综合职业技术学校,河北唐山063600

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第9期118-119,共2页

摘　　要：微课是互联网信息技术下的产物,微课研究近年来在教育领域十分热门。钳工工艺学课程是中职学校实践性、理论性较强的课程,为了能够深化学生理解、提高学生实践应用意识及能力,本文则就微课技术应用以及具体的制作过程进行了分析,希望借此来有效提升中职钳工工艺学课程教学质量。

关 键 词：中职 钳工工艺学 微课制作 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]