“课程思政”理念下学前教育专业学前儿童艺术教育课程的实践探究  

作　　者：倪志凌 

机构地区：[1]云南师范大学商学院教育学院,云南昆明650000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第10期8-9,38,共3页

摘　　要：随着高校“思政课程”向着“课程思政”方向的转变,提倡把思想教育工作贯穿教学的整个过程,各个课程均需要发掘适合的德育元素,重视学生的思想和政治方向性,展现出育人的功能。学前教育专业学前儿童艺术教育课程在“课程思政”理念下进行了实践与运用的探索,论文指出了学前儿童艺术教育这门课程与“课程思政”结合的意义及教学的实践应用的策略。

关 键 词：课程思政 学前教育 学前儿童艺术教育 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]