运用“实习带教护理质量评价标准”提高护理实习生实习质量的探讨  

作　　者：赵清石[1] 张瑜[1] 魏翠[1] 

机构地区：[1]徐州市中心医院护理部,江苏徐州221009

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2021年第10期140-142,共3页

摘　　要：探讨实习带教护理质量评价标准是否有助于提升护生实习质量。方法 将我院2018年7月—2019年5月的200名实习生分为两组,分别为观察组及对照组,对照组仅采用常规的带教模式,观察组增加实习带教护理质量评价标准每月督查,比较两组实习生离院时的考核成绩。结果 观察组成绩高于对照组,且差异均有统计学意义(P<0.O1)。结论运用实习带教护理质量评价标准对实习生监管可明显提高实习生实习质量。

关 键 词：实习带教护理质量评价标准 实习生 实习质量 

分 类 号：R192[医药卫生—卫生事业管理]