从构建和谐班级角度探讨如何防范中职校园欺凌事件发生  

作　　者：柳少春 贺慧君 

机构地区：[1]新疆阿克苏地区库车中等职业技术学校,新疆阿克苏842000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第10期412-413,共2页

摘　　要：在中职学校的教育教学活动中,和谐的班级有利于凝聚力、向心力的形成,有助于增强中职学生的归属感、成就感、安全感和自信心,有利于帮助中职学生形成良好的人际关系,树立正确的世界观、人生观、价值观,从而有助于减少中职校园欺凌事件的发生。因而,构建和谐班级是防范中职校园欺凌事件的一个重要途径。

关 键 词：构建和谐班级 中职 校园欺凌事件 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]