班主任管理中“以人为本”的重要性  

作　　者：辛成宇 

机构地区：[1]佳木斯第一中学

出　　处：《女人坊》2021年第22期290-291,共2页

摘　　要：随着新课改的要求,我国的教育从应试教育转变为素质教育的也随着拉开序幕。经过多年的努力已经有了初步的成效。随着教育过程中对“以人为本”的要求逐渐深入,这要求班级管理者不能一味的关注学生成绩和纪律,学生管理不应该遵循同一套管理标准,更应该关注学生思想,寻找到适合自己班级管理的标准。本文通过简要分析现有管理类型,总结出在管理过程中“以人为本”的重要性,意在能够在提高班主任管理工作上有所推动。

关 键 词：班主任管理 以人为本 学生 

分 类 号：C[社会学]