基于OBE高职《AutoCAD 辅助设计》课程教学模式初探  

作　　者：高晗 

机构地区：[1]黑龙江农垦职业学院,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《美化生活》2021年第8期112-114,共3页Better Life

摘　　要：随着科技、教育的快速发展,社会和企业对于人才的综合素养提出了更高要求,因此教师必须要结合地方、行业的发展趋势以及专业教学要求,对教学模式进行创新和改进,以提高人才培养质量。本文以现代教育观念和现代质量管理理论、教育理论为基础,基于成果导向教育(OBE),以工作过程为主线,对接职业标准,依据人才预期能力的需求进行反向设计,对《AutoCAD 辅助设计》课程的教学模式进行研究与实践探索。

关 键 词：OBE AUTOCAD辅助设计 教学模式 

分 类 号：G0[文化科学]