从学生的学习动机谈专业外语院校法语二外教学改革  

作　　者：黄美 

机构地区：[1]四川外国语大学成都学院,四川成都611844

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第11期405-406,共2页

摘　　要：21世纪我国的外语行业机遇与挑战越来越多,外交政策的扶持使国家之间的联系日益频繁了起来。所以本文从学生的学习动机来探讨专业外语院校法语二外教学改革,以及如何有效地通过提高其学习动机来提高他们法语二外考试的成绩;同时培养其使用法语的技巧,并通过这些措施来为二外学生提供一个更加良好的环境去掌握法语,以此达到法语成绩的提升。这不仅仅是对法语二外教学的改革,同时也有利于我国外语教育事业发展以及建设。本文对于高校法语二外教学改革进行了研究,以提高教学质量、加强学生对于法语的重视等内容充分描述了法语二外教育改革的必要性。

关 键 词：学习动机 法语二外 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]