全课程育人视角下的专业实务类课程思政教学实施路径探索——以《反假货币技术》课程为例  

作　　者：方秀丽[1] 

机构地区：[1]浙江金融职业学院,浙江杭州310018

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第11期315-316,共2页

摘　　要：为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》等要求,深度挖掘提炼课程中的知识学习、能力培养和素质养成中所蕴含的思想价值和精神内涵,本文以《反假货币技术》课程为例,探索全课程育人视角下的专业实务类课程思政建设实施方案,将思政元素自然融入课堂教学,为国家培养合格的政治过硬的金融从业人员。

关 键 词：高职教育 全课程育人 课程思政 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]