基于网络教学平台的专业课程形成性评价的实践与思考  

作　　者：申建英[1] 

机构地区：[1]金华职业技术学院,浙江金华321000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第11期252-254,共3页

摘　　要：形成性评价是对学生日常学习和阶段性学习进行的一个评价,对充分反映学生的学习状况和综合成绩起到重要作用。本文基于教学实践主要分析了传统形成性评价存在考核内容和形式不多,考核主体单一,考核结果不准确等问题,提出了基于网络教学平台形成性评价的优势,同时也对网络教学平台形成性评价实施过程提出一些反思。

关 键 词：形成性评价 实践 反思 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]