“三全育人”综合改革试点工作的知、行、思  

作　　者：曾万里[1] 胡业权[1] 肖晨歌 谌湘闽[1] 

机构地区：[1]长沙民政职业技术学院,湖南长沙410004

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年第12期00268-00271,共4页

基　　金：2019年湖南省高校思想政治工作研究课题;项目名称:高质量发展视野下高职“三全育人”实现路径研究;项目编号:19C25。

摘　　要：全国高校思想政治工作会议召开以来,“三全育人”从提出到写进中央文件,从理念到启动综合试点,到构建“三全育人”工作体系,再到落实“三全育人”办法举措,可以说,“三全育人”综合改革已成为人才培养质量和水平“双提升”的重要举措,充分挥了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的神圣使命,未来可从理论创新和实践探索两方面进一步深化“三全育人”成效。

关 键 词：三全育人 综合改革 实践路径 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]