新时期初中音乐教师的专业化发展  

作　　者：郑荣 

机构地区：[1]河北省唐山市第二十一中学,河北唐山063000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第12期154-156,共3页

摘　　要：在初中音乐教学过程中,教师需要注重自身教学水平对学生的影响,加强自身的专业学习,提高自身的教学水平。因此,教师需要认识到现代音乐教学的具体要求和标准,重点分析教学方法,促使教学方法具体一定的创新性和现代化。本文主要对初中音乐教学的现状进行分析,在此基础上提出具体的发展策略,促使教师的专业化水平得到进一步提升。

关 键 词：新时期 初中音乐教师 专业化发展 

分 类 号：G635[文化科学—教育学]