检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2021年第12期00414-00415,418,共3页
摘 要:与开腹疝修补术相比,腹腔镜疝修补术具有术后恢复快、复发率低、疼痛不适率低、切口小、能检出对侧疝、股疝等优点。腹股沟区局部解剖复杂,各组织器官之间的邻接关系抽象,对于学生及临床初学者来说,理解局部解剖很难。因此,在实际的教育活动中,必须探索有效的教育模式。通过应用腹腔疝模型应用于腹腔镜疝辅导教育,可以使不同水平的医生受益,使各级医生更快、更好地掌握外科理论和腹腔镜技术,有广泛的应用前景。
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