中职新生班级心理健康工作的开展与应对——例谈新生班主任培训的指导  

作　　者：王琛雲 

机构地区：[1]浙江省永康市职业技术学校,浙江永康321300

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年第12期00433-00436,共4页

摘　　要：班主任面对班级心理健康工作的开展往往无从下手,本文在倡导心理健康理念时,以新生班主任工作培训为抓手,结合中职学校学生的实际情况,尝试指导班主任如何开展班级心理健康工作,关注、识别和跟踪班级个别学生心理健康状况,以班主任帮助做好班级管理工作,促进学生心理健康的发展,及时了解学生心理健康状况。

关 键 词：心理健康工作 新生班主任 开展与应对 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]