高职院校开展“互联网+”“智能 ”教学有效策略研究  

作　　者：王英[1] 

机构地区：[1]天津海运职业学院,天津300350

出　　处：《时代教育（中旬）》2021年第10期0019-0020,共2页

基　　金：课题来源:天津市高等职业技术教育研究会 2020 年度课题《高职院校开展“互联网+”“智能+”教学有效策略研究》(课题批准号:2020-2-3070)的研究成果。

摘　　要：随着新一代信息技术的应用,为职业教育的网络教学开展带来了新的变革。基于“互联网+”的网络教学迎来了“智能+”时代。本文主要以分析高职院校在“互联网+”后“智能 ”的大背景下,开展教学的有效策略进行阐述,首先分析了“互联网+”背景下高职院校开展网络教学存在的问题,其次从几个方面深入分析并探讨了新一代信息技术应用下,开展“互联网+”“智能 ”教学的有效策略。

关 键 词：“智能” 网络教学 大数据技术 “互联网+” 人工智能 新一代信息技术 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]