高校学前教育专业艺术综合实践课教学相关研究  

作　　者：姚菲 

机构地区：[1]锦州师范高等专科学校,辽宁锦州121000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第12期429-430,共2页

摘　　要：艺术是大众提高审美水平,陶冶情操,给予自身心灵慰藉的主要方式之一。在幼儿园阶段,艺术就作为其中的重点领域,它对培养幼儿创新意识与创造能力,促进其身心健康良好发展具有不可忽视的作用。而教师自身具备的艺术水平直接影响到幼儿艺术教育的质量,因此,高校学前教育专业必须重视艺术综合实践课程的开展,加大教学改革力度,从而为学前教育培养一批高水平、高素质的师资队伍。

关 键 词：高校 学前教育专业 艺术综合实践课程 教学研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]