幼儿园音乐活动中的游戏化教学策略分析  

作　　者：马晓清 

机构地区：[1]中宁县第一幼儿园,宁夏中卫755100

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第12期12-13,共2页

摘　　要：在幼儿园教学中,音乐活动的开展应得到改善,为了发挥出活动的作用,可借助游戏化教学形式来开展活动。通过对幼儿园音乐活动中实施游戏化教学的意义的阐述,分析幼儿园音乐教学游戏化现状,提出加强幼儿音乐游戏化教学效果的措施,可使幼儿在活动中得到能力的锻炼,激发其参与积极性,使教学的开展更加顺利。

关 键 词：幼儿园 音乐活动 游戏化教学 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]