基于知识图谱的导航式教学模式研究  

作　　者：叶广强 赵搏欣 冯国强[1] 赵晓林[1] 许洁[1] 

机构地区：[1]空军工程大学装备管理与无人机工程学院,陕西西安710000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第11期429-430,434,共3页

基　　金：国家自然科学基金(No.61703428),空军工程大学重点课程建设项目(No.5713021;No.202278)的研究成果。

摘　　要：为进一步完善学生专业知识体系,提升其逻辑思维能力和知识灵活运用能力,本文遵循梅里尔“首要教学原理”,通过构建知识图谱,将高校专业课知识点连成线、织成网、最终聚合到实际应用,从而打破不同专业课之间的壁垒、打破理论与实践之间的壁垒。并采用“知识图谱导航式”教学模式,以更好的激活旧知、示证新知、应用并融会贯通所学知识。

关 键 词：知识图谱 导航式教学模式 高校专业教育 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]