幼儿园美术活动中主题性绘画创作教学策略研究  

作　　者：毛希荭 

机构地区：[1]山西省晋中市第二幼儿园,山西晋中030600

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第12期507-509,共3页

摘　　要：在幼儿园的美术活动中,主题性绘画创作是关键的构成部分。教师需要加强对教学现状的分析,不断优化教学策略,以便于推动幼儿教育水平的提升,促使幼儿更好地发展。为解决美术活动的教学问题,本文以绘画教学为例,对绘画创作的原则进行研究,分析了绘画创作的教学现状,提出了主题性绘画创作的教学策略,以期为幼儿园的教师们提供参考。

关 键 词：幼儿园 美术活动 主题性绘画创作 教学策略 

分 类 号：G613[文化科学—学前教育学]