循序渐进教学法在青少年男子跨栏跑训练中的应用  

作　　者：张帅 

机构地区：[1]成都天府国际竞技训练中心(成都市体工队),四川成都610051

出　　处：《运动-休闲（大众体育）》2021年第21期40-42,共3页

摘　　要：体育教学法中的循序渐进教学法被认为是最适合青少年训练的方式。这种教学方法寻求的是通过加强学生跨栏跑的基础理论知识和基础技术,从而帮助学生得到更高的进步与成就。循序渐进教学法可以帮助教师在短时间内迅速调整学生跨栏跑的能力。然而,当前的青少年跨栏跑训练中,循序渐进教学法的效果往往没有被很好地发挥出来,反而由于部分教练的急于求成,使青少年在训练过程屡次受挫。不仅没有提高自己的训练成绩,还导致身体素质能力的下降。

关 键 词：循序渐进教学法 青少年训练 跨栏跑 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]