南阳旅游资源特色及开发原则  

作　　者：许韶立[1] 

机构地区：[1]河南省社会科学院,河南郑州450002

出　　处：《今天》2021年第9期278-279,共2页

摘　　要：所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班级学生自主开展的一种自我教育自学成才的班级活动,是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。我觉得成功的主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高学生的综合素质。对学生个人思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。主题班会应该是围绕一定主题而举行的班级活动。主题主要为:(1)学生共同关心、感兴趣的问题;(2)学生之间认识有分歧的问题;(3)学生学习活动中产生的较重大的思想问题。那么,应该怎样组织和召开主题班会,才能更好地发挥其教育作用呢?在多年的班主任工作中,我觉得有如下几个方面:(1)中心思想明确,内容丰富多彩;(2)切合学生需要,班级成员共同参与;(3)具有教育性、知识性、趣味性;(4)主题活动形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐等。我们的主题班会的最终目的是提高学生思想认识、发展个性、愉悦学习生活、促进良好的班风学风形成等。

关 键 词：主题班会 提高 学生 思想 转化 

分 类 号：C[社会学]