刍议中职贫困生的德育教育开展路径  

作　　者：李钢 

机构地区：[1]广西岑溪市中等专业学校,广西梧州543200

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第12期236-237,250,共3页

基　　金：2020年度广西职业教育教学改革研究项目(GXZZJG2020B271)+《县域中职学校“圆梦班”学生德育“五方联动、全程帮扶”模式的建构与实践》。

摘　　要：一直以来,中职贫困生的德育教育问题备受社会关注。本文运用文献法、问卷调查法与行动研究法对中职贫困生的普遍特点进行分析,其次就中职贫困生德育教育存在问题展开探究,最后就中职贫困生德育教育开展路径做重点探究,以供借鉴与参考。

关 键 词：中职贫困生 特征特点 德育教育 存在不足 开展路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]