小学信息技术课堂教学管理策略的优化  

作　　者：孟健 

机构地区：[1]山东省青岛虎山路小学,山东青岛266000

出　　处：《今天》2021年第24期233-234,共2页

摘　　要：信息技术指的是在信息科学指导下对人类信息功能进行拓展的技术,在各行各业都有着广泛的应用,特别是随着教育教学的拓展,信息技术的作用也越来越突显,人们开始重视学生信息素养的培养,从小学阶段展开对学生的系统指导。小学信息技术教师思考课堂教学管理策略的优化,针对学生的现状提出具体的应对措施,明确了学生的学习目标,丰富了学生的学习资源,帮助学生处理了学习中的问题,督促了学生实践参与,创设了优质服务环境。

关 键 词：小学 信息技术 课堂教学 管理策略 优化 

分 类 号：C[社会学]