课外科研活动对提升医学检验技术专业人才培养质量的探讨——以“本科生科研团队”为例  

作　　者：卢怀民[1] 康慧敏[2] 闫丽茹[2] 马淑一[1] 高芳[1] 

机构地区：[1]包头医学院,内蒙古包头014060 [2]包头医学院第一附属医院,内蒙古包头014017

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第8期132-134,共3页

基　　金：内蒙古自治区教育科学“十三五”规划2019年度课题(课题批准号:NGJGH2019118);内蒙古自治区教育科学“十三五”规划2020年度课题(课题批准号:NGJGH2020195);包头医学院“问学计划”“为学计划”“践学计划”研究项(课题批准号:2021BYWWJ-YB-40)。

摘　　要：医学检验技术是一门独立的、新型的学科,随着精准医学、转化医学、智能医学等现代医学的飞速发展,对医学检验技术人才素质与能力提出了新要求。在本科生中开展课外科研活动是高校教育改革的重要措施,可以提高医学检验技术专业学生的综合能力,有助于其创新型人才培养。笔者在包头医学院进行了以本科生科研团队为例,研究大学生在参与课外科研中的必要性、实施办法、收获和成果,探讨课外科研活动对提高医学检验技术专业的人才培养质量及挖掘学生创新思维的意义。

关 键 词：课外科研活动 医学检验技术专业 人才培养质量 

分 类 号：R921.2[医药卫生—药学]