医学检验技术专业

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专科医学检验技术专业《微生物学检验技术》课程实训教学改革探索
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期108-111,共4页方昕 何彬桦 王晓英 汪晓艳 
重庆市教委教改项目“新医科背景下Jigsaw拼图教学法在《微生物学检验技术》教学中的应用研究”(项目编号:Z233058);重庆市教委教改项目“生物安全立法背景下病原生物实验室生物安全质量保证体系的研究”(项目编号:Z2241578)。
《微生物学检验技术》是专科医学检验专业的一门重要的核心课程,其目标是培养适合于临床微生物检验岗位的实用型高素质人才。近年来,随着临床需求不断提高、检验技术不断发展、对医学检验技术专业人才的实践能力和创新思维提出了更高要...
关键词：微生物学检验技术 实训教学改革 Jigsaw教学法 生物安全 
高职医学检验技术专业学生就业心理影响因素及对策研究
《科教文汇》2025年第7期168-172,共5页薛白 刘超 王耀先 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“家校协同视域下高职学生心理健康问题的预防及干预机制研究”(C-b/2021/03/02)。
随着医学检验行业全自动化仪器的普及及新冠疫情结束后检验岗位人员的过饱和,医学检验技术专业毕业生的就业形势日趋严峻。该文通过分析高职医学检验技术专业毕业生的就业现状,发现就业市场人才流向的变化,并调研学生的就业意向,了解学...
关键词：医学检验技术专业 高职 就业心理 
产教融合背景下医学检验技术专业教育的目标导向与产业需求对接策略
《卫生职业教育》2025年第5期4-7,共4页唐玉莲 韦贵将 庞雅琴 
2024年度教育部产学合作协同育人项目“数字化教育背景下基于临床检验诊断案例与虚拟仿真教学在《医学检验基本技术与设备》的应用研究”(231106630302211);2024年度广西高等教育本科教学改革工程项目“产教融合背景下基于OBE理念的医学检验技术专业实践教学改革的探索研究”(2024JGA295);2023年度右江民族医学院生物医药与大健康现代产业学院教改项目“基于数字化案例资源库建设培养学生临床检验诊断思维能力的研究”(4)。
随着产业的快速发展和医学技术的不断进步,医学检验技术专业面临着日益复杂和多样化的职业需求。传统教育教学已不足以应对这些挑战。在产教融合背景下,如何使医学检验专业教育与产业需求有效对接,培养出符合行业发展的高素质人才,已成...
关键词：产教融合 医学检验技术专业 产业需求 目标导向 实践教学 
基于人工智能的线上学习平台在医学检验技术专业血细胞形态学实习教学中的应用
《中华医学教育杂志》2025年第3期204-209,共6页李俊勋 张帆 李润钊 程静 谭红霞 陈培松 黄彬 欧阳涓 吕万革 
2023年广东省基础与应用基础研究基金项目(2023A1515220150);2023年吴阶平医学基金会临床科研专项资助基金(H2023053)。
目的探讨基于人工智能的线上学习平台在医学检验技术专业学生实习教学中的应用效果。方法选取2022年6月至2024年6月在中山大学附属第一医院实习的医学检验技术专业42名学生作为研究对象,以简单随机法将其分为A组和B组,每组21名学生。本...
关键词：血细胞 形态学 人工智能 线上学习平台 医学检验技术 混合方法研究 
数字教育背景下民办高校医学检验技术专业虚拟仿真实验室建设与应用研究
《产业与科技论坛》2025年第4期207-209,共3页王梦琰 马婷婷 段家名 张婧婧 
河南省民办教育协会2024年度调研课题项目“数字教育背景下民办高校医学检验技术专业虚拟仿真实验室建设应用研究”(编号:HNMXL20241015)成果。
近年来,随着“互联网+”、大数据等技术的发展,数字教育也在不断发展中,医学类高等教育的数字教育体系也正在逐步完善,进一步提高了医学整体教育水平。基于传统医学检验技术实验教学中存在的一些问题,在实践教学中加入以数字信息化为基...
关键词：数字教育 医学检验技术 虚拟仿真实验平台 
基于智慧技术的分层递进式教学模式在医学检验技术专业实习带教中的应用
《中国继续医学教育》2025年第4期80-84,共5页何宇婷 黄彬 
2023年中山大学附属第一医院本科教学质量与教学改革培育项目(P12220011-230141)。
在智慧教学的时代背景下,文章探讨在医学检验技术专业实习带教中实施基于智慧技术的以学生为中心分层递进式教学模式的教学效果。在智慧技术的基础上,通过基础阶段、强化阶段和探究创新阶段三层递进,丰富教学资源模式与获取途径,调动实...
关键词：分层递进式教学 智慧技术 医学检验技术 实习带教 教学模式 以学生为中心 
民办高等教育医学检验技术专业产教融合成效评估与持续改进策略研究
《科技风》2025年第4期62-64,共3页王萍 曹利君 赵永娜 
2024年河南省民办教育协会立项课题,课题名称:民办高等教育医学检验技术专业产教融合成效评估与持续改进策略研究(编号:HNMXL20240314)。
“产教融合、校企合作”作为职业教育的重要模式,旨在通过学校与企业的深度合作,促进教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接。该模式不仅强调教育教学与生产实践的紧密结合,还注重素质培养、技能提升、科技研发及社会服务等多方面...
关键词：民办高等教育 医学检验技术专业 产教融合 成效评估 持续改进 
“双高”背景下医学检验技术专业“双师型”教师教学创新团队建设路径研究——以汉中职业技术学院为例
《产业与科技论坛》2025年第3期263-266,共4页杨青青 刘茜 葛舒瑶 陈洁 李敏艳 
项目课题“基于产教研融合的医学检验技术专业实训基地建设研究”(编号:HZZYJY2021136);“新背景下医学检验技术专业教师教学创新团队建设路径探析研究”(编号:HZZYJY2021155)成果。
在新时代职业教育高质量发展的背景下,建设高职院校教师教学创新团队,是推动“双高计划”顺利实施的创新措施。教师教学团队建设是提高职业教育教学质量的重要保障,文章以汉中职业技术学院为例,提出强化师德师风建设,打造专兼结合双师...
关键词：医学检验技术 “双师型” 师资建设 教学管理 
高职医学检验技术专业微生物学检验教学措施研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期048-051,共4页刘万春 
《微生物学检验》是高职医学检验技术专业的必修课程,随着医学技术的发展,临床检验技术不断进步,微生物学检验教学在当前也面临着较大的挑战。微生物学检验课程中涉及的知识点内容较为复杂,学生容易混淆,加之实践应用性较强,对教学提出...
关键词：高职 医学检验技术专业 微生物学检验 教学 
在新质生产力背景下基于产业学院的医学检验技术专业创新型人才培养模式探索
《中国医药导报》2025年第2期90-94,共5页张红 许颖 段佳慧 杨雨晗 张涛 
教育部产学合作协同育人项目(230806053234055);四川省高等教育人才培养和教学改革重大项目(JG2023-89);成都医学院教育教学改革研究项目(JG2024002)。
在新质生产力背景下,现代产业学院成为扎根中国大地办大学、培养创新型人才的实践模式。成都医学院“体外诊断产业学院”于2023年获批四川省第二批现代产业学院,针对目前产业学院建设存在面向产业的创新型人才培养数量规模不足、人才培...
关键词：新质生产力 产业学院 医学检验技术 产教融合 创新人才 
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