以学生为中心

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基于成果导向教育理念的高职院校学生职业生涯规划实践
《四川劳动保障》2025年第6期104-105,共2页汤嘉雯 朱慧萍 
当高职院校学生即将踏入社会,面对多样化的职业选择与挑战时,如何在校园期间明确自身职业方向,并有针对性地培养职业能力,是决定其未来职业发展高度的关键。随着教育理念的革新,成果导向教育理念逐渐在高职教育领域中得到应用,为学生职...
关键词：职业生涯规划教育 高职教育 传统教育模式 以学生为中心 高职院校 职业生涯发展 成果导向教育理念 焦点转移 
BOPPPS教学模式在《高分子材料》课程中的应用
《新潮电子》2025年第6期223-225,共3页王雪飞 赵元 孙会杰 
北京科技大学天津学院第四批校级一流课程项目“材料热力学与动力学”(YLKC202405);天津市教委科研计划项目(2022KJ033)。
BOPPPS教学模式是一种以学生为中心的教学模式,强调互动、实践和反馈。本文尝试将BOPPPS教学模式应用于《高分子材料》课程中,以“高分子材料的老化”为例,阐述了BOPPPS教学模式在课程中的应用,通过导入、学习目标、前测、参与式学习、...
关键词：高分子材料 BOPPPS教学模式 以学生为中心 教学设计 
韩国基础化学教育改革的现状与启示
《教育国际交流》2025年第3期42-46,共5页韩建丰 高凌蕊 
北京市海淀区教育学会“基于学生核心素养发展的中学化学项目教学研究”(编号:HDXH2024226);北京市教育学会“十四五”教育科研2023年度课题“化学新课标落实中指向核心素养提升的大单元教学研究”(编号:DC2023-027)的阶段性研究成果。
通过对比分析韩国与中国基础化学教育的课程设置、教学模式及评价体系,揭示两国基础化学教育的差异化特征。研究发现,韩国化学教育以跨学科融合为框架,注重以学生为中心的教学实践与多元综合评价机制,强调实验探究与社会实践结合;中国...
关键词：韩国化学教育 跨学科融合 以学生为中心 课程设置 
“双高”背景下工业机器人专业“三教”改革模式探究
《高教学刊》2025年第S1期132-135,共4页贾照丽 李婧瑶 邱洁玉 
广东省教育厅2021年度广东高校科研项目(青年创新人才类项目:自然科学)“冗余度机械臂路径规划及避障的研究”(2021KQNCX200);广州工程技术职业学院2023年校级第二批教学质量与教学改革项目“‘双高’背景下职业院校工科类专业‘三教改革’模式的创新探究”(YJG202307)。
“双高”时代,职业教育的发展面临巨大挑战,其中培养质量已经成为职业教育发展的重中之中,高职院校的教学发展应与“双高建设”的人才培养目标相一致,在此背景下,开展“三教”改革是推动职业教育高质量发展、培养高素质技能人才的关键...
关键词：“双高”计划 “三教”改革 混合式教学 职业教育 工业机器人 以学生为中心 教师能力 
高校教育管理中“以学生为中心”理念的践行与反思
《经济与社会发展研究》2025年第9期0283-0285,共3页吉芳 
在高校教育管理实践中,教师遵循“以学生为中心”理念的指引,积极探索管理模式的全面创新,能凸显高校教育管理的人本特色,使教育管理效能得到进一步优化,切实提高管理工作的整体影响力。文章围绕高校教育管理中“以学生为中心”理念展...
关键词：高校教育管理 “以学生为中心” 践行 反思 
“以学生为中心”的高校药学专业人才培养路径探索
《四川劳动保障》2025年第5期120-121,共2页许扬名 宋建飞 姚文兵 
当前,高校需要秉持“以学生为中心”的教育理念,以人的全面发展作为高等教育人才培养的重要逻辑。药学人才培养作为药学类高等院校的核心职能之一,旨在培养服务大健康产业、适应行业需求的药学类高素质专业人才,打造与新质生产力发展相...
关键词：以学生为中心 药学教育 核心职能 药学类 大健康产业 药学人才 药学专业人才 行业需求 
基于OBE理念的电路原理分析课程改革探索
《成功》2025年第10期0103-0105,共3页刘畅 张晓刚 宋时雨 
大连科技学院2024年校级课程思政示范课程(编号:KCSZ202427)。
在传统教学模式下,课程教学主要以“课堂讲授”为主,这种灌输式的教学方法效果欠佳,学生难以得到有效培养和锻炼。基于此,本文依托OBE理念,采用多样化教学方法,设立多重课程目标,开展“以学生为中心”的电路原理分析课程教学,旨在提升...
关键词：电路原理分析 以学生为中心 OBE 理念 
OBE理念下以学生为中心打造“沉浸式”课堂的实践探索——以金融学课程为例
《湖北成人教育学院学报》2025年第2期72-78,共7页林梨奎 蔡立峰 
广东金融学院2022年度校级质量工程建设项目“以学生为中心打造‘沉浸式’金融学课堂的实践探索”(粤金院[2022]58号);清远市哲学社会科学规划课题“省职教城建设赋能清远新质生产力发展的机理、要素与路径研究”(QYSK2024083);广东省研究生教育创新计划项目“新文科背景下研究生教育教学与实践”(2024JGXM139);广东省课程思政改革示范项目“国际结算”(202122066);广东省一流本科课程“国际信贷理论与实务”(粤教高函[2023]33号)。
随着OBE教育理念的推广,“以学生为中心”的教学模式逐渐成为主流。以学生为中心的“沉浸式”课堂策略主要包括支架式教学、抛锚式教学、模拟教学以及案例教学等方法。金融学课程目前存在教学内容划分不明确且缺乏更新、教学手段情景体...
关键词：以学生为中心 沉浸式 金融学 课堂教学 
以学生为中心的环境监测实验课程体系设计与实践探索
《大学》2025年第11期161-164,共4页宫少燕 刘艳 李宝 
山东省省级教改项目“新时代背景下基于知识模块化的‘线上+讲课+辅导+现场’式课堂教学模式改革--以水污染控制工程为例”(项目编号:M2023317);临沂大学校级教学改革项目“‘以学生为中心’的环境监测实验课程教学设计”(项目编号:JG2022M49);临沂大学教学改革项目“新常态背景下线上线下混融的教学模式应用研究”(项目编号:JG2022M48)。
实验教学是高校课程教学的重要环节,也是培养综合素质应用人才的重要途径。推行以学生为中心的教学理念,提高学生的自我学习能力,成为教育改革的重要方向。文章在以学生为中心教学理念实施的基础上,从调整教学目标、优化教学内容、构建...
关键词：实验教学 以学生为中心 环境监测 教学改革 课程体系 创新能力 
基于“以学生为中心、以实践为主体”的BOPPPS教学模式融入《中医养生基本方法》的实践研究
《实用中医内科杂志》2025年第4期126-128,I0028,共4页于嘉祥 张瀚文 王鹰 卞镝 胡哲 马俊杰 王列 
辽宁省教育科学“十四五”规划一般项目(JG21DB342);辽宁中医药大学教学改革研究项目(LNZYJG2024015)。
多数高等中医药院校对于中医养生基本方法这门课程的教学模式都是以教师讲授为主,学生参与不足,这是传统教学思维和方法的惯性延续,学生在填鸭式教学模式下,对知识的死记硬背失去了对课程的热爱。BOPPPS教学模式可改变以上弊端,让学生...
关键词：BOPPPS 中医养生基本方法 教学改革 
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