实验教学

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学科引领下电类测控技术与仪器专业实验教学改革提升学生创新能力
《高教学刊》2025年第S2期53-56,共4页白洁 陈玉 王双 
2020年度西安交通大学教学改革研究与实践项目“测控技术与仪器专业(电)培养新模式——以项目为牵引,增强感性认识,培养系统观念,提高创新与项目管理能力”(2008Y);2022年西安交通大学本科教学改革研究项目“学科引领、项目牵引、模式革新、科教融合——测控技术与仪器专业(电类)新时代应用型人才创新能力培养与实践”(2204Z)。
该研究关注电类测控专业实验教学改革,旨在通过学科引领,整合前沿科技与项目驱动模式重塑课程体系,以应对智能制造和物联网领域对实用创新人才的需求。研究以智能分拣机械臂系统为载体,融入跨学科内容如机器视觉与智能算法,指导学生全...
关键词：实验教学改革 学科引领 智能分拣机械臂 创新能力培养 机器视觉 
思政教育融入水下采油树下放实验教学的研究与实践
《高教学刊》2025年第S2期33-36,共4页李占东 王殿举 张海翔 李吉 冯加志 吕云舒 
黑龙江省教学改革项目“‘互联网+’视域下海洋油气工程专业实践课混合式教学研究”(SJGY202202475);东北石油大学研究生教育教学改革研究项目“大庆精神特质的海洋油气工程学科建设研究与实践”(JGXM_NEPU_202107);东北石油大学第二批本科课程思政示范课程和教学团队(海洋油气工程专业外语)联合资助(无编号)。
基于我国首个国内自主研制的水下采油树海试参数,结合采油树下放实验教学实际,探索建立以“知识传授”与“价值引领”并行的线上线下混合式实验教学模式。通过整合课程思政、教学模式、考核机制实验教学内容,从专业特色、以人为本、学...
关键词：课程思政 水下采油树 海试 实验教学 思政元素 
基于高阶Cisco Packet Tracer的“物联网技术基础”课程实验体系构建
《物联网技术》2025年第8期156-159,共4页张雅琼 王建强 韩贝 赵鹏 
榆林学院教改项目:现代产业学院建设背景下网络类专业课程实施优化研究(JG2465);陕西省十四五规划课题(SGH24Y3061)。
针对物联网技术基础课程实验条件有限、学生专业知识积累少和物联网体系结构复杂的问题,基于高阶Cisco Packet Tracer构建了课程实验体系。基于Packet Tracer仿真平台设计了基础实验、综合实验和创新实验三个层次的实验项目,实验设计由...
关键词：Cisco Packet Tracer 物联网技术 基础课程 实验教学体系 仿真实验 应用型人才 
基于在线教育平台的高职药理学实验教学改革探索
《微型计算机》2025年第7期205-207,共3页王利 
高职药理学实验教学在培养学生实践能力和职业素养方面具有重要意义,但传统教学模式难以满足现代职业教育的多样化需求。本文围绕基于在线教育平台的高职药理学实验教学改革,提出一系列优化策略,包括模块化课程设计、虚拟仿真实验与传...
关键词：在线教育平台 高职教育 药理学实验教学 教学改革 
创新实验教学 培育学生核心素养
《小学科学》2025年第13期118-120,共3页杨清华 
2024年三元区基础教育教学研究立项课题“基于科学核心素养的小学科学创新实验教学的实践研究”的研究成果,课题立项批准号:SYKT-24059。
在新时代教育背景下,小学科学实验教学占据着科学课程的关键地位,肩负着培育学生科学素养的重要使命。创新实验教学是学生汲取科学知识、练就科学探究本领的核心所在,更是锤炼学生科学思维的“练兵场”,能激发潜藏在学生心底的创新精神...
关键词：小学科学 实验教学 学科核心素养 改进与创新 
柠檬酸与小苏打实验研究
《小学科学》2025年第14期4-6,共3页赵玉民 
本文探讨了柠檬酸与小苏打实验在小学科学教育中的应用。通过详细阐述小火箭制作、喷泉实验、摔炮原理探究、灭火器模拟、吹气球实验以及酸碱验证实验的设计与实施,分析了这些实验对激发小学生科学兴趣、培养实践能力与科学思维的重要作...
关键词：小学科学 柠檬酸 小苏打 实验教学 
优化《电路的连接》实验教学培养学生科学素养
《小学科学》2025年第14期85-87,共3页罗淋淋 
小学科学教育是培养学生科学素养的重要启蒙途径,实验教学则是小学科学教育的核心。本文以小学科学课程中的《电路的连接》为例,探讨如何通过实验教学有效培养学生的科学素养,分析该实验教学在激发学生兴趣、培育探究与实践能力、树立...
关键词：小学科学 科学素养 实验教学 优化 
非常规器材在《水的沸腾》实验教学中的利用
《小学科学》2025年第13期103-105,共3页潘中举 
人民教育出版课程教材研究所2020年度综合理科立项课题“基于人教版小学《科学》教材的实验操作测评研究”成果之一,课题编号:KC2020-025。
非常规器材是小学生在生活中常见而又没有怎么注意的物品,在小学科学实验教学中恰当地利用非常规器材,有利于培养学生的观察能力和动手能力,让小学生感知到只要留心观察与思考,生活中处处有科学知识。
关键词：小学科学 非常规器材 利用 
基于智慧课堂的高中化学实验教学策略
《微型计算机》2025年第7期202-204,共3页汪旭 
广西教育科学“十四五”规划2024年度中小学实验教学研究专项重点课题“‘知·学·能·创’四阶递进的高中综合实践课程的探索”(2024ZJY1001);广西教育科学“十四五”规划2025年度课题“新课程背景下高中化学大单元整体教学模式实施路径的研究与实践”(2025C369)。
高中阶段,化学是一门非常重要的课程,而实验教学又是非常关键的环节,对加强学生理论知识和提高实际操作能力起到很大的推动作用。在教育信息化所形成的新文化环境中,先教后学、精准化、合作互助等教学要求凸显,而利用现代化智慧课堂技...
关键词：智慧课堂 高中化学 实验教学 
绿色化学理念下初中化学实验教学的策略研究
《风采童装》2025年第3期0178-0180,共3页陶玉芹 李纯福 
在新课改的大背景下,怎样在高中化学实验教学中渗透绿色化学思想,已经引起了教育界的高度重视。化学是一门以实验为本的科学,化学实验所引起的环境污染,是每个化学人都应该注意的问题。但是,在中学化学实验中,安全、绿色渗透的力度并不...
关键词：绿色化学 初中化学 实验教学 
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