浅谈“信息技术与小学口语交际教学的有效整合”  

作　　者：孟世英 

机构地区：[1]河南省漯河市郾城区实验小学,河南漯河462000

出　　处：《新一代（理论版）》2021年第16期131-132,共2页The New Generation

摘　　要：《新课标》对于口语交际的要求是让每个人都具备良好的倾听、表达和应对能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。信息技术融入其中,可以帮助学生在具体的交际情境中进行听与说双方的互动。把教师所授教学内容的展示工具变为学生学习的认知工具,教师的主导作用由显性行为逐渐转变成隐性行为,教学环境更广阔,教学更有实效性。

关 键 词：信息技术 口语交际 有效 整合 

分 类 号：G0[文化科学]