基于核心素养下高中化学教学的实践与思考——以“人教版化学必修1《金属的化学性质》第1课时”为例  

作　　者：杨雪 

机构地区：[1]贺兰县回民高级中学,宁夏银川750200

出　　处：《新一代（理论版）》2021年第20期86-87,共2页The New Generation

摘　　要：普通高中化学课程是与义务教育化学或科学课程相衔接的基础教育课程,学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐渐形成的正确价值观、必备品格和关键能力。本文以《金属的化学性质第1课时》为例,谈谈基于化学核心素养下开展高中科学探究教学的实践与思考。

关 键 词：核心素养 科学探究 教师活动 学生活动 思考 

分 类 号：G0[文化科学]