教师活动

作品数：697被引量：354H指数：5
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教学内驱力:从知识任务转向活动能力
《江苏教育研究》2024年第1期29-33,共5页于世华 
广东省2022年度教育科学规划课题(教育综合改革专项)“基于学科实践的师范生教学技能培养的‘三维三段’模式研究”(2022JKZG089)的研究成果。
知识任务驱动教学的弊端在于消除了教与学的主体品质建构的属性,掩盖了教师教学活动的劳动源泉。教师活动能力驱动教学要素的互动,其初始互动在教师、教材、学生三要素间进行,其深度互动是在课堂运行过程中的知识情境、教师活动、学生...
关键词：教学内驱力 教师活动能力 知识情境 教师活动 
温馨生日会 情暖教师心——记白水县纵目中心校关爱教师活动
《西部教育研究（陕西）》2022年第12期35-35,共1页无 
为了进一步提升教师的幸福感、归属感,让老师们感受到纵目中心校大家庭的温暖,2022年11月14日,纵目中心校工会为本月过生日的两位教师举办集体生日会。全校教师欢聚一堂,共同见证分享美好的时刻。纵目中心校是一所农村偏远山区寄宿制学...
关键词：寄宿制学校 校工会 仪式感 幸福校园 一所 偏远山区 年轻教师 中心校 
乡镇幼儿园教师活动组织与实施能力发展研究
《文学少年》2022年第21期0082-0084,共3页吴雯静 
幼儿教育是社会发展的基石,而乡镇幼儿园在教育体系中扮演着不可或缺的角色。本论文旨在探讨乡镇幼儿园教师活动组织与实施能力的发展,以满足不断变化的教育需求。通过研究,分析了活动组织与实施能力的重要性,研究了影响能力发展的因素...
关键词：乡镇幼儿 园教师 活动组织与实施能力 
基于核心素养下高中化学教学的实践与思考——以“人教版化学必修1《金属的化学性质》第1课时”为例
《新一代（理论版）》2021年第20期86-87,共2页杨雪 
普通高中化学课程是与义务教育化学或科学课程相衔接的基础教育课程,学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐渐形成的正确价值观、必备品格和关键能力。本文以《金属的化学性质第1课时》为例,谈谈基于化学核心素...
关键词：核心素养 科学探究 教师活动 学生活动 思考 
西南联大师范学院教育学系的教学活动研究
《山海经》2021年第29期0116-0116,共1页冯兆增 
西南联大教育学系为云南地区培养大批教育人才,揭开了云南教育事业的新篇章。其教育学系教学活动颇具特色,教师教学宽严相济、学生学习中润身淑世,为当今提供了一个内涵丰富的师范学院教育教学样本,对当今师范教育的教育教学有重要的参...
关键词：西南联 大师范学院 教师活动 学生活动 
多措并举,提高青年教师活动组织能力
《教育》2021年第37期38-39,共2页孙亚男 
园本教研作为一种以幼儿园为研究基地,以一线教师为研究主体,以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的教研活动,是促进幼儿教师专业成长的最有效与最可行的方式.通过参加大兴区业务干部教研工作坊的学习活动,笔者不仅对园本...
关键词：教育教学实践 园本教研 教研工作 一线教师 教研活动 北京市大兴区 青年教师 幼儿教师专业成长 
基于实验探究的“动量守恒定律”教学设计被引量：1
《中学物理教学参考》2021年第9期33-35,共3页邓燕红 彭晓春 
以新课程改革为依托,指出在教学设计中应细化四个维度目标的有效落实方法;以动量守恒定律为例,从六个环节进行设计,尤其关注情境建立和物理学史对课题学习的作用,强调有效设问以培养学生建构模型的意识,以及重视各环节的小结及课末小结。
关键词：物理核心素养 教学设计 动量守恒定律 教师活动 学生活动 
个性化服务案例在教学中的应用与实践
《创新创业理论研究与实践》2021年第8期140-143,共4页徐立娣 余云建 谭梦娜 马雁飞 张小亚 
浙江省教育厅高校访问工程师校企合作项目结题成果,项目名称:“企业个性化服务案例在教学中的应用”(项目编号:FG2018202)
实践性较强的导游实务课程的授课方式已经发生变革,"结合实践教学法""情景模拟教学法""实景演练法""项目化教学法""真实情景再现法"等方法对课程建设和教学产生了较大的影响。但从文献研究来看,关于如何利用项目化等方法展开教学及如何...
关键词：案例教学 项目化 4S教学法 教师活动 学生活动 
初中体育课堂中教师主动参与活动的教学策略探究被引量：4
《课程教育研究》2020年第50期105-106,共2页叶涛 
随着当今社会的不断发展和进步,人们对生活的要求也在不断提高,对当今社会中非常重要的教育业来说也是如此。教育业在当今的社会中发挥着非常重要的作用,每个人或多或少都会受到其影响。在当今新课标的要求下每个学生都被要求做到综合...
关键词：初中体育 教师活动 教学策略 
精选 精细 精炼——以提升教师活动策划力的“三精式”园本研修为例
《新一代（理论版）》2020年第21期80-81,共2页李春蕾 
活动是幼儿国课程中不可或缺的一部分,其丰富的教育资源和潜在的教育价值对幼儿,教师发展及园所的发展都有着特别重要的意义,它提升主题内涵,培养幼儿优良品德;形成良好班规,促进班级微文化建设;增进亲子情感交流,和谐家园共育。教师的...
关键词：“三精式” 园本研修 策划力 提升 
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