精选 精细 精炼——以提升教师活动策划力的“三精式”园本研修为例  

作　　者：李春蕾 

机构地区：[1]嵊州市仙湖幼教集团,浙江绍兴312400

出　　处：《新一代（理论版）》2020年第21期80-81,共2页The New Generation

摘　　要：活动是幼儿国课程中不可或缺的一部分,其丰富的教育资源和潜在的教育价值对幼儿,教师发展及园所的发展都有着特别重要的意义,它提升主题内涵,培养幼儿优良品德;形成良好班规,促进班级微文化建设;增进亲子情感交流,和谐家园共育。教师的活动策划能力,直接影响着活动的成效、孩子的发展、学校的影响。本文以园特色活动群为例,实施“三精式”园本研修,利用“三思”点燃创意策划力、“三研”激发创新策划力、“三评”聚焦创造策圳力,从而促进教师专业素养的提升,助推园所大小型活动的创新特色化,提高学校社会影响力和品牌价值。

关 键 词：“三精式” 园本研修 策划力 提升 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]