分阶段健康教育在肛肠患者护理中的运用效果评价  

作　　者：薛盟 张志荣[1] 

机构地区：[1]连云港市第一人民医院肛肠科,江苏连云港222000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第11期318-320,共3页

摘　　要：探讨对罹患肛肠疾病的患者采用分阶段健康教育在其护理中的临床价值。方法:采用计算机随机抽样法抽取肛肠术后病例500个,实验抽取的首位患者的治疗时间为2020年1月、最后一位为2020年12月,将所有研究对象分为两组,组1:对照组(n=250),组2:观察组(n=250)。两组采用不同的护理方式(常规护理、分阶段健康教育),观察两组的护理效果。结果:在开展不同的护理干预后,于干预效果方面相较对照组居更高水平;经对干预前后的排便功能及健康知识知晓率评测,观察组的排便功能相较于对照组呈更强显示(P<0.05),健康知识知晓率相较于对照组呈更高显示(P<0.05)。结论:对肛肠术后患者采用分阶段健康教育干预可明显改善其排便功能及健康知识知晓率情况。

关 键 词：分阶段健康教育 肛肠患者 护理 运用效果 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]