浅析医学检验专业学生创新及就业能力的培养  

作　　者：魏巍[1] 杨光[1] 苗小艳[1] 黄晓华[1] 

机构地区：[1]大连医科大学检验医学院,辽宁大连116044

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第12期158-160,共3页

基　　金：成都医学院一般自然科学基金(CYZ19-25)闵鹏-基于Wnt通路研究全身振动对伴或不伴有骨折的骨质疏松大鼠骨愈合和骨重建的影响与分子学机制。

摘　　要：为了培养适合国家战略发展需求的实用性人才,增强学生的科技创新意识及就业能力,我们突破传统的教学思维及模式,着重培养医学检验学生的实用性和科技创新能力,以此提高学生的就业能力及就业范围。方法 通过整合实验、虚实结合及开放实验室等,提高学生分析解决问题的能力,同时提高学生的科研素养。结果 通过学生的问卷调查及座谈,学生对实验课程的设置满意度达100%。这样的课程设置提高了学生的综合能力,拓宽了学生的视野,提升了其就业竞争力。结论 通过系列的实验教学模式的改革及探索,学生们的综合能力得到了提升,受到了用人单位的一致好评。

关 键 词：医学检验 创新能力 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]