高职公共英语教学课程思政与职业精神培养同向同行路径研究  

作　　者：王萍[1] 贾晓琳[1] 

机构地区：[1]吉林化工学院外国语学院,吉林吉林132000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2021年第11期280-282,共3页

摘　　要：随着时代发展与社会对人才与时俱进的培养要求,课程思政为高职公共英语教学提供了新的方向,在思政教育引领下,不仅培养学生的专业素养,也要深化职业精神培养,文章在探讨课程思政的可行性与必要性的同时,指出课程思政的重要意义及在课程思政过程中如何培养学生职业精神同向而行,使思政教育与专业教育、职业精神培养协同统一。

关 键 词：课程思政 职业精神 同向同行 路径 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]