“梦”想“福”到:幼儿园里的新年课  

作　　者：谢光梅 廖丽莉 

机构地区：[1]西南大学实验幼儿园

出　　处：《全视界》2021年第12期79-81,共3页

摘　　要：活动众多、庆祝方式丰富多彩的节日既是我国悠久文化历史的重要组成部分,也是对作为国家之未来的孩子进行传统文化教育、爱国主义教育的重要素材。本文基于“嬉游”课程理念和适应性发展课程理念,对我园从德育教育、课程整合及游戏精神角度开展新年节日课程的育人价值进行了多方面探讨和分析。

关 键 词：适应性发展课程 幼教 

分 类 号：G[文化科学]