小议农村小学语文教学情景的创设  

作　　者：马亚伟 

机构地区：[1]甘肃省定西市陇西县高塄小学,甘肃定西748105

出　　处：《新一代（理论版）》2021年第24期214-215,共2页The New Generation

摘　　要：农村是一片广阔的天地,有蓝天白云、有四季交替更换的景色,还有不同的传统节日与风土人情。这些元素都使我们进行小学语文教育非常好的素材。但是如何把这些农村自身就有的文化与课本知识内容相结合,巧妙地借用这些真实的情景进行语文教学,对于我们的农村语文教学有着非常好的创新意义。与此同时,还可以在很大程度上激发出学生对农村的热爱,对风土人情和文化风俗的探究也会对乡土文化的传承起到非常好的带动作用。基于此,笔者通过自身的时间和研究提出了一下几点农村小学语文情景教学的意见和建议,仅供大家参考。

关 键 词：风土人情 情景教学 迁移 转化 

分 类 号：G0[文化科学]