浅谈职高化学教学生活化策略  

作　　者：姚霁 

机构地区：[1]山西省大同市阳高县职业技术学校,山西大同038100

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第2期154-157,共4页

摘　　要：随着我国教育政策的改革和发展,职高化学课堂教学受到人们的广泛关注。在职高化学教学过程中,“回归生活”的教育教学理念明确,培养职高学生化学素养又是教学工作的重要内容,所以教师要科学合理的使用教育教学方法,注重学生的实践动手能力,积极为职高学生营造生活化的化学学习氛围,让学生具有化学学习能力,明白化学知识“从生活中来到生活中去”的道理,进一步提高职高学生化学核心素养。

关 键 词：生活化 职高化学 化学教学 策略探讨 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]