流程图式联合CBL在儿科规培中的研究与应用  

作　　者：季艳妮[1] 季坚卫[1] 

机构地区：[1]义乌市中心医院儿科,浙江义乌322000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2022年第1期150-152,共3页

摘　　要：随着时代不断变化,我国医学发展也发生了很大变化,所以采用新的规培方式去培育优秀的医学人才,就显得尤其的重要。流程图式联合CBL教学方法在儿科规范化培训中对提高规培生学习主观能动性、提高临床发散思维能力、培养查阅文献能力等都具有良好的临床应用效果。所以如何更好的在儿科规培中应用流程图式联合CBL,成了医学研究者们所需要思考的。

关 键 词：流程图式 CBL 儿科规培 

分 类 号：R-4[医药卫生] C975[经济管理—劳动经济]