浅谈构建高中政治课堂教学生活化的策略  

作　　者：白艳飞 

机构地区：[1]河北省邢台市南和区职业技术教育中心,河北邢台054400

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第2期132-134,共3页

摘　　要：随着素质教育的发展,老师要为学生构建全新的教学环境,让学生跟随老师的思想理念深入地学习,从而提升学生的学习质量,让学生能够在老师的引导下提升学习的效率与动力。为了提高学生对政治学习的积极性,使得教师能够高质量地完成教学任务,生活化政治教学成了首要选择目标。实现高中政治的生活化教学,能提高学生的知识技能,提升学生的学习质量,让教师的教学目标得以完成,从而坚定了教师的教学信念。

关 键 词：政治课堂 结合生活 策略探讨 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]