谈“双减”政策下初中英语高效作业如何设计  

作　　者：郭亚南 

机构地区：[1]泉州师范学院附属培文实验高级中学,福建泉州362411

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第1期103-106,共4页

摘　　要：随着社会的发展和变革,现今教育部门给初中英语教学提出了新的要求,由于学生的学习压力越来越大,已经影响了学生的身心发展状况,违背了教育的初衷,因此,我国大力推行双减政策,让学生能够在有充足时间进行自我学习、自我疗愈。但是在初中教育中,双减政策实施仍然面临着严峻的阻碍。为了能够在教育中全面落实以学生为主的教学理念,保证教学质量,教师必须要全面进行教学改革,为学生带来不一样的学习体验。

关 键 词：双减政策 初学英语 科学高效 作业设计 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]